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專業(yè)介紹

地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)服務(wù)于國土資源、有色金屬、能源、礦山、水文、環(huán)境、城市建設(shè)等產(chǎn)業(yè),是國家緊缺專業(yè),就業(yè)好,待遇高,本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合師資隊(duì)伍,具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。廣州華立學(xué)院(本科)已開設(shè)資源勘查工程專業(yè),打造了專本溝通的快速通道。

培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人,加強(qiáng)“四個(gè)自信”教育,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,踐行社會主義核心價(jià)值觀,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,熟練掌握地質(zhì)調(diào)查和礦產(chǎn)勘查等技術(shù)技能,具有良好的人文素養(yǎng)與創(chuàng)新意識,具備地質(zhì)“三光榮”精神以及精益求精的工匠精神,能從事區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)調(diào)查等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

巖石鑒定、礦物鑒定、構(gòu)造地質(zhì)分析、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查工作方法、礦床特征分析及評價(jià)、固體礦產(chǎn)勘查技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、MapGis

就業(yè)與發(fā)展路徑

地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)就業(yè)面向地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查工程技術(shù)人員、地質(zhì)調(diào)查員、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)員等職業(yè),區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)普查、礦山地質(zhì)環(huán)境調(diào)查等崗位群。服務(wù)于國土資源、有色金屬、能源、礦山、水文、環(huán)境、城市建設(shè)等產(chǎn)業(yè),是國家緊缺專業(yè),就業(yè)好,待遇高。主要從事的專業(yè)領(lǐng)域有:

1.礦產(chǎn)資源勘查、開發(fā)、利用、貿(mào)易等;

2.國土空間規(guī)劃、國土資源管理等;

3.水資源勘探、開發(fā)、利用、管理、保護(hù)等;

4.寶玉石鑒定、加工、營銷等;

5.城市管廊、地下管網(wǎng)勘查等;

6.地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防、勘查、災(zāi)害治理等;

7.土地復(fù)墾、環(huán)境保護(hù)等;

8.礦山地質(zhì)調(diào)查、建設(shè)、管理、有色金屬加工等;

9.城市道路、橋梁、房屋建設(shè)的地質(zhì)工程勘察、工程監(jiān)理等。

實(shí)訓(xùn)條件

建有巖石鑒定、礦物鑒定、寶玉石鑒定、顯微鑒定、礦床、古生物鑒定、地球物理勘探、遙感地質(zhì)、工程測量、計(jì)算機(jī)、MapGis、四探工程等實(shí)訓(xùn)室(場),與中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)三峽秭歸產(chǎn)學(xué)研基地、深圳地質(zhì)局、廣東省有色金屬地質(zhì)局九三三隊(duì)、核工業(yè)地質(zhì)局二九一隊(duì)等省內(nèi)外近15家單位建有生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,開設(shè)“旅游地質(zhì)”微專業(yè),精準(zhǔn)對接地質(zhì)旅游資源發(fā)掘、地質(zhì)公園規(guī)劃與旅游設(shè)計(jì)和全國導(dǎo)游資格考試的科目內(nèi)容,設(shè)置導(dǎo)游資格考試相關(guān)課程內(nèi)容,建設(shè)地質(zhì)公園旅游導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)華立集團(tuán)擁有世界級的大型銣礦資源(銣?zhǔn)且环N稀缺戰(zhàn)略資源,市場價(jià)格高達(dá)19.5億元/噸,比黃金還珍貴,國防工業(yè)、航天航空工業(yè)、能源工業(yè)、生物醫(yī)學(xué)、食品工業(yè)等高新技術(shù)領(lǐng)域顯現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景和市場需求,戰(zhàn)略意義重大),為學(xué)生學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐和就業(yè)提供保障。

 

顯微鑒定實(shí)訓(xùn)教學(xué)

 

      物探儀器使用操作演示              航空反光立體鏡使用操作

 

礦物鑒定實(shí)訓(xùn)室

 

      野外實(shí)習(xí)動員大會                旅游地質(zhì)微專業(yè)宣講會

 

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)三峽秭歸產(chǎn)學(xué)研基地野外實(shí)訓(xùn)

 

四探實(shí)訓(xùn)場驗(yàn)收

隊(duì)伍建設(shè)

本專業(yè)有一支專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,專兼職教師的配置滿足生師比為22:1,專兼職教師比例是51,專兼職教師年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,具有副高級職稱以上教師3人,碩士研究生學(xué)歷教師10人,“雙師”素質(zhì)教師占60%,具有行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷的教師達(dá)20%,高級職稱的比例達(dá)30%,碩士以上學(xué)位的教師達(dá)85%。具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)地質(zhì)行業(yè)的發(fā)展需求。


學(xué)生風(fēng)采

青春的價(jià)值,在于不負(fù)韶華,勇敢逐夢,活出真我,綻放光彩。地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)學(xué)生,課堂上,他們銳意進(jìn)取,又謙虛謹(jǐn)慎。學(xué)習(xí)之外,愛好廣泛,勤于思索,有豐富的精神世界,關(guān)注現(xiàn)實(shí),投身實(shí)踐,勇于突破思考與行動間的障蔽,展現(xiàn)了無數(shù)的可能。他們是永葆初心溫暖真誠的追光者,是潛心實(shí)踐精心科研的學(xué)習(xí)者,是敢想敢為善作善成的奮斗者,是刻苦實(shí)干躬行服務(wù)的奉獻(xiàn)者。

 

學(xué)生自選微課題做成果匯報(bào)

 

    24級新生軍訓(xùn)         參加志愿服務(wù)活動

 

       云硫鐵礦野外實(shí)訓(xùn)

追光青年,風(fēng)華正茂;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā)。22級地礦專業(yè)6名學(xué)生用汗水澆灌夢想,因執(zhí)著收獲成功,20247月在首屆全國職業(yè)院校地質(zhì)找礦技能競賽的團(tuán)體賽和個(gè)人賽中獲二等獎。

 

  


全國職業(yè)院校地質(zhì)找礦技能競賽二等獎