為貫徹落實《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》及中辦、國辦發(fā)布《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》等文件精神和要求，加快提升學?！半p師型”教師隊伍建設水平，促進校企合作、產(chǎn)教融合，提升專業(yè)課教師實踐教學能力，為職業(yè)教育發(fā)展提供更加強有力的隊伍保障。7月15日起，廣州華立科技職業(yè)學院中醫(yī)業(yè)3名教師賈曉鳳、王清玉、趙璽宣前往廣州市增城區(qū)中醫(yī)醫(yī)院展開為期一個月實踐調研學習。
學校和醫(yī)院高度重視本次實踐活動。對廣州市增城區(qū)中醫(yī)醫(yī)院給予的大力支持表示感謝，希望通過實踐學習加強醫(yī)教協(xié)同，共同致力于為區(qū)域培養(yǎng)高素質醫(yī)務工作者，并且希望通過此次實踐活動增加醫(yī)、校間的溝通交流和相互學習。3名教師積極深入臨床一線，分布在腦病科、內科等科室開展實踐學習。
實踐教師緊跟中醫(yī)學專業(yè)發(fā)展趨勢和人才需求，學習新知識、新技術、新標準。通過實踐學習，行業(yè)發(fā)展新形勢及實習生崗位實習情況等。同時，跟隨科室醫(yī)務工作者，細致了解護理等崗位工作要求、崗位職責、典型工作任務以及能力要求，進一步明確學校人才培養(yǎng)方向和培養(yǎng)規(guī)格。
實踐中，教師認真學習專業(yè)領域新的診療技術、服務理念、設備使用、操作規(guī)范。本次醫(yī)院實踐，為深化校企合作提供了良好的平臺，是醫(yī)教協(xié)同促進人才培養(yǎng)質量提升的重要舉措。學校將以此次醫(yī)院實踐學習為契機，與時俱進，加快教師隊伍能力建設，同時充分調研了中醫(yī)學行業(yè)發(fā)展和醫(yī)院人才需求情況，完善校企合作和醫(yī)教協(xié)同育人模式，促進人才共享、資源共享等合作機制，切實提升人才培養(yǎng)質量，共同服務于區(qū)域社會發(fā)展。
