電力與智能制造學院作為學校緊密對接國家高新技術產業(yè)和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的二級學院，始終助力和服務于粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略和廣東制造業(yè)當家的建設布局。2003年成立以來，始終堅持以服務學生為宗旨，以促進高質量就業(yè)為導向，秉承“德技并修，手腦并用”的職業(yè)教育理念，建設有：電力系統(tǒng)自動化技術、新能源汽車技術、數控技術三大專業(yè)群。開設有：電力系統(tǒng)自動化技術、電氣自動化技術、智能控制技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與制造、新能源汽車技術、汽車制造與試驗技術等8個專業(yè)。有廣州和云浮兩個校區(qū)。
電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)是我校的特色專業(yè)，廣東省僅有少數幾所學校開設了該專業(yè)，16年來，學院以服務學生發(fā)展為中心，以促進高質量就業(yè)為導向，堅持“德技并修、手腦并用”的職業(yè)教育理念，為南方電網，電力智能化等企事業(yè)單位，輸送了近3000多名的高素質技術技能人才。
汽車類專業(yè)是學校重點建設的專業(yè)群之一，實行“崗課賽證”一體化培養(yǎng)，課程內容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產過程對接，學歷證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接。
數控和模具類專業(yè)是學院的老牌專業(yè)，已經開設了19年，教學經驗豐富、文化底蘊深厚，實施校企雙主體育人，理實一體教學。實操課由企業(yè)高級工程師、高級技師手把手教授，學習技能有保障。
學院擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力、專兼職結合的師資隊伍。經過多年的教學實踐，探索出教學內容對接企業(yè)項目、實訓對接先進科技設備、教學工作坊對接先進技術的“三對接”育人機制，形成獨具特色的“雙融合”、“三對接”的跨專業(yè)復合型技術技能人才培養(yǎng)模式。
學院實訓設施完備，2016年在獲得省財政廳專項資金100萬元的基礎上，學校又投入2000多萬元，在原有23個實訓室的基礎上，又新建了變電站仿真實訓室、PLC自動控制實訓室、傳感與檢測等實訓室，實訓室總數達到45個。
目前，學院擁有教育部智能制造中外人文交流人才培養(yǎng)基地1個、省級實訓基地1個、省級公共實訓中心2個、省級校外實踐教學基地2個、省級現代學徒制試點專業(yè)3個、學院獲得省部級獎勵10項，完成省市級以上課題36項、省部級科技研發(fā)項目12項，出版專業(yè)教材40部、發(fā)表論文170余篇，其中CSCD、北核、EI、CPCI核心論文41篇；教師獲省部級相關獎勵5人次。師生申報發(fā)明專利26項、授權發(fā)明專利7項、實用新型專利及軟著共116項。其中2項專利解決核心技術“卡脖子”問題，填補國內空白。
近幾年，學院學生在“挑戰(zhàn)杯”、“廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項資金”、“三維數學化創(chuàng)新設計”、“技術能手”等科技能競賽中多次獲獎。其中，獲得第十四屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽“特等獎”，第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽“一等獎”；連續(xù)5年獲得廣東大學生科技創(chuàng)新培育專項資金項目超過10項以上，獲得省部級以上技術大賽獎勵42項。
學院已經與120多家企業(yè)建立了校企合作關系，具有特種操作低（高）壓電工作業(yè)證、維修電工中（高）級證，汽車維修工中（高）級等證書的培訓資質和考試場地。學生雙證書率達95%以上，多年就業(yè)率保持在98%以上，對口就業(yè)率96%以上，畢業(yè)生對學院就業(yè)指導服務滿意度達95%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度為96 %以上。
學院積極發(fā)揮黨建引領作用，開展了以培養(yǎng)學生養(yǎng)成：“熱愛閱讀、舉止文明、遵規(guī)守紀、熱愛勞動、熱愛運動、敢于講話”六個習慣為主要內容的“儒雅電力人”文化育人品牌建設，努力培養(yǎng)學生成為：心中有夢、眼中有光、手中有技、談吐有雅、勤勞健康的電力人。
