為了深入了解馬克思主義學(xué)院的工作，全面加強(qiáng)對馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)，10月17日下午,校黨委書記陳良聲帶隊赴馬克思主義學(xué)院（云浮校區(qū)）考察調(diào)研。黨辦主任石朝陽、黨委組織部副部長陳曉薇、校辦副主任林子云等陪同。馬克思主義學(xué)院副院長譚劍林及學(xué)院全體專職教師參加。

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陳良聲書記一行赴馬院云浮校區(qū)調(diào)研指導(dǎo)工作

陳良聲在調(diào)研會上提出，此次調(diào)研，旨在了解馬克思主義學(xué)院的思政課建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件建設(shè)及“大思政教學(xué)研究中心”的運(yùn)行等方面情況，助力馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展。

譚劍林副院長作工作匯報

譚劍林對馬克思主義學(xué)院基本情況、改革發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做了全面匯報，并對會上所提問題，逐一進(jìn)行了積極回應(yīng)。他提出，校黨委及各職能部門等對思政課、對馬克思主義學(xué)院高度重視，讓全體教師備受鼓舞；基于兩校區(qū)的實際情況，廖良初院長周期性組織增城校區(qū)和云浮校區(qū)之間開展“面對面”和“手拉手”的高頻互動，向管理要效益；教學(xué)管理部門及教學(xué)督導(dǎo)持續(xù)性組織對馬克思主義學(xué)院教師的聽評課活動，快速提升教師尤其是年輕教師的課堂教學(xué)水平，這是自身發(fā)展的幾個顯著優(yōu)勢。同時，也存在如教師隊伍偏年輕化、科研能力有待提高、職稱結(jié)構(gòu)不盡合理等問題。

陳良聲書記對馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展寄予厚望

陳良聲在認(rèn)真聽取工作情況匯報后，對馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展所取得的成績予以充分肯定。他指出，思政課教學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的主渠道，上級組織和學(xué)校黨委對馬克思主義學(xué)院、對思政課及思政課教師一貫高度重視。他強(qiáng)調(diào)，思政課教師要大力弘揚(yáng)“教育家精神”，潛心做好“立德樹人、培根鑄魂”的光榮事業(yè)。他還對進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院的建設(shè)提出具體要求：

一要不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。完善人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，盤活現(xiàn)有教師隊伍，盡可能為教師們提供優(yōu)質(zhì)教科研資源與專業(yè)能力發(fā)展平臺，充分激發(fā)教師們的積極性和創(chuàng)造性；采取有效措施，拓寬人才引進(jìn)渠道、加大人才引進(jìn)力度，著力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的思政課師資隊伍。

二要不斷提高教師教育教學(xué)能力。教師要深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，在吃透、把握教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，不斷拓展自身的知識面，完善自身知識結(jié)構(gòu)，“給學(xué)生一滴水、自己應(yīng)有一桶水”；精心開展備課，做到“精益求精”“因?qū)Ｖ埔恕?，同時堅持集體備課制度，經(jīng)常舉行集體備課會、開展相互聽評課等教研活動，促進(jìn)教師共同成長；提升思政課堂吸引力，教師要加強(qiáng)教育教學(xué)中的情感投入，讓思政課富于生動性、感染力，提高學(xué)生的課堂參與感與互動性，從而培養(yǎng)學(xué)生對正確“三觀”的深刻認(rèn)知與對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的高度自覺。

三要不斷提高教師教科研水平。教研活動能有效提高教師的授課能力，教研活動的目的是總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)驗從實踐中來，又回饋于新的教學(xué)實踐，形成一個良性循環(huán)，從而助力于教師的教學(xué)水平提升與專業(yè)能力成長。思政課教師要善于合理規(guī)劃教學(xué)與教研時間，做到教學(xué)與教研、科研有機(jī)結(jié)合，兩者協(xié)同發(fā)展。

調(diào)研結(jié)束后，與會教師都認(rèn)為受益匪淺。譚劍林也表示，有學(xué)校黨委和行政的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，馬克思主義學(xué)院全體教師將充滿信心，不負(fù)期望，接續(xù)奮斗，一定不辱“為黨育人、為國育才”使命。

作者：張  青

 編輯：黃  婧

校對：伍揆祁

 終審：廖良初

供圖：校融媒體中心