課程學(xué)時：48

課程類型：公共必修課

課程學(xué)分：3

先修課程：毛概

序號

學(xué)習(xí)內(nèi)容

能力要求

知識要求

理論

教學(xué)

安排

學(xué)習(xí)

模塊

教學(xué)單元

理論

周次

實(shí)踐

1

擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任 成就時代新人

擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任 成就時代新人

使學(xué)生理解學(xué)習(xí)《思想道德與法治》課程的意義。幫助學(xué)生了解大學(xué)生活特點(diǎn)，提高獨(dú)立生活能力。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)賦予的新使命。

1、認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)《思想道德與法治》課程的意義。

2、了解大學(xué)生活的特點(diǎn)及相關(guān)變化，樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)賦予的新使命，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

2

第1周

2

領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向

第一節(jié) 人生觀是對人生的總看法；

第二節(jié) 正確的人生觀。

使同學(xué)們及時領(lǐng)悟人生真諦，確立正確的人生觀，面對各種思潮激蕩，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，把握人生發(fā)展方向。

1.正確理解人生觀的含義與特征。

2.明確的人生觀對大學(xué)生成長成才的重要意義。

2

第2周

第三節(jié) 創(chuàng)造有意義的人生。

使同學(xué)們能思考“90后” 在人生觀上存在的一些問題，明白人生的意義，懂得為什么活著、該怎樣活著、怎樣活著才有意義，樹立正確的人生觀辯證對待人生矛盾，正確看待得與失、順與逆、生與死、榮與辱，進(jìn)一步提高分辨是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力。

1.在實(shí)踐中創(chuàng)造有價值的人生。

2.堅持理論聯(lián)系實(shí)際，讓所學(xué)服務(wù)于正確的人生價值目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生自我價值和社會價值的統(tǒng)一。

2

第3周

3

追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信念

第一節(jié)理想信念的內(nèi)涵及重要性；

第二節(jié)堅定信仰信念信心。

使同學(xué)們及時確立新的更遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，并努力朝著目標(biāo)堅定信念，一步一個腳印的走下去。一方面盡快完成對大學(xué)生活的過渡，另一方面為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。

1.正確理解理信念的含義與特征。

2.明確理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義。

2

第4周

第三節(jié)在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中放飛青春夢想。

樹立科學(xué)的理想信念，把握理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)理想需要具備的基本條件，努力把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為中華民族偉大復(fù)興而努力。

1.確立馬克思主義的科學(xué)信仰。

2.樹立中國特色社會主義的共同理想。

3.架起通往理想彼岸的橋梁。

2

第5周

4

繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國精神

第一節(jié) 中國精神是興國強(qiáng)國之魂；

第二節(jié) 做新時代的忠誠愛國者。

正確理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵，在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，把握愛國主義的時代價值，在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中理性的踐行愛國主義。

1.愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵

2.愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)

和時代價值

3.新時期愛國主義的要求

2

第6周

第三節(jié) 讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力。

正確正解新時期愛國主義的要求，自覺弘揚(yáng)民族精神與創(chuàng)新精神，在經(jīng)濟(jì)全球化下明辨是非，把愛國主義落到自己的實(shí)際行動中。

1.如何做忠誠的愛國者。

2.在經(jīng)濟(jì)全球化下也應(yīng)堅持愛國主義。

3.在新時代要弘揚(yáng)民族精神與創(chuàng)新精神。

2

第7周

5

明確價值要求 踐行價值準(zhǔn)則

第一節(jié) 全體人民共同的價值追求；

第二節(jié) 社會主義核心價值觀的顯著特征。

使同學(xué)們明確全體人民共同的價值追求，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重要意義和科學(xué)內(nèi)涵。

1.理解全體人民共同的價值追求。

2.理解社會主義核心價值觀和含義和要求

 3.理解踐行社會主義核心價值觀的重要意義。

 2

第8周

第三節(jié) 積極踐行社會主義核心價值觀。

使同學(xué)們扣好人生的扣子，從日常點(diǎn)滴做起，從細(xì)微之處做起，成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

1.扣好人生的扣子

 2.把社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實(shí)；

3.將踐行和培育社會主義核心價值觀，轉(zhuǎn)化為人生的價值準(zhǔn)則。

2

第9周

6

遵守道德規(guī)范 錘煉道德品格

第一節(jié) 社會主義道德的核心與原則；

正確對待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，明確社會主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。

1.掌握道德理論

2.正確對待中華民族道德傳統(tǒng)

2

第10周

第二節(jié) 吸收借鑒優(yōu)秀道德成果

提高進(jìn)行道德修養(yǎng)的自覺性。

了解弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的意義

2

第11周

第三節(jié) 投身崇德向善的道德實(shí)踐

明確道德和法律是維護(hù)公共秩序的基本手段，自覺維護(hù)和踐行社會公共秩序規(guī)范

培養(yǎng)愛的能力，確立正確的戀愛婚姻觀，正確認(rèn)識婚姻和家庭的關(guān)系

1.掌握社會主義道德的主要內(nèi)容

2.明確我國公民基本道德規(guī)范

3.了解踐行社會主義榮辱觀的意義

2

第12周

7

學(xué)習(xí)法治思想 提升法治素養(yǎng)

第一節(jié)社會主義法律的特征和運(yùn)行

培養(yǎng)學(xué)生自覺了解我國的法律方面相關(guān)知識的能力，了解我國的法律精神。培養(yǎng)學(xué)生法律至上的觀念，明確我國憲法的基本內(nèi)容，了解中國特色的法律體系。

1.掌握法律的概念及歷史發(fā)展

2.明確社會主義法律的本質(zhì)和作用

3.了解社會主義法律的運(yùn)行

4.掌握憲法基本知識

5.明確我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

6.了解中國特色法律體系的相關(guān)內(nèi)容

2

第13周

第二節(jié)堅持全面依法治國

培養(yǎng)學(xué)生確立社會主義的法治理念，引導(dǎo)學(xué)生形成社會主義法治的思維方式。

1.掌握法治理念的相關(guān)內(nèi)容

2.明確樹立社會主義法治理念的重要性

3.幫助學(xué)生培養(yǎng)社會主義的法治理念

2

第14周

第三節(jié) 維護(hù)憲法權(quán)威；第四節(jié) 自覺尊法學(xué)法守法用法

培養(yǎng)學(xué)生自覺維護(hù)社會主義法律權(quán)威的能力，使學(xué)生明確法律至上地位的重要性。

1.掌握維護(hù)法律權(quán)威的意義

2.明確保證法律至上地位的重要性

3.幫助學(xué)生自覺維護(hù)法律權(quán)威

2

第15周

8

基礎(chǔ)知識考查

教材中的教學(xué)章節(jié)內(nèi)容

解決分析問題解決問題能力

本課程的知識考點(diǎn)

2

16

9

實(shí)踐

校外實(shí)踐活動

具體內(nèi)容見下表安排

8

校內(nèi)實(shí)踐活動

具體內(nèi)容見下表安排

8

合   計

48

注：總課時48學(xué)時。其中理論教學(xué)32學(xué)時（含2課時考查），課外實(shí)踐活動16學(xué)時，該32學(xué)時由思政理論課教師承擔(dān)。校內(nèi)外實(shí)踐有教師指導(dǎo)學(xué)生課外完成。

編號

能力訓(xùn)練項(xiàng)目

能力訓(xùn)練二級項(xiàng)目

對應(yīng)課程內(nèi)容模塊序號

學(xué)時

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識

訓(xùn)練方式手段及步驟

1

人生觀與理想信念

到“新時代增城紅色文化講習(xí)所--大浦圍愛國主義教育基地”參觀學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟人生真諦，把握人生方向，堅定理想和信念。

第一章

第二章

2

能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，了解大灣區(qū)的發(fā)展概況，確立新的目標(biāo)，做好致力于地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的思想、能力準(zhǔn)備，領(lǐng)悟人生真諦，把握人生方向，堅定理想和信念。

大浦圍教育基地；理想信念對大學(xué)生成材的重要性；大灣區(qū)地區(qū)的發(fā)展概況。

1、集體參觀 組織學(xué)生參觀大浦圍教育基地及企業(yè)；

2、主題研討 組織學(xué)生開展“紅色文化與人生真諦”或“我眼看社會”的主題研討活動。

2

愛國精神

到增城城市館、開發(fā)區(qū)參觀學(xué)習(xí)，了解歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。

第三章

2

了解歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。

黨史知識、愛國精神

1. 集體參觀 組織學(xué)生參觀開發(fā)區(qū)，了解歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神；

2. 主題研討。

3

社會主義核心價值觀

收集社會主義核心價值觀榜樣案例和校內(nèi)外大學(xué)生社會價值觀的調(diào)查和專題采訪。

第四章

2

了解社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容和科學(xué)內(nèi)涵，理解踐行社會主義核心價值觀的重要意義。

社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容和科學(xué)內(nèi)涵

1.收集社會主義核心價值觀榜樣案例；

2.和校內(nèi)外大學(xué)生社會價值觀的調(diào)查和專題采訪；

3.主題研討。

4

社會主義道德規(guī)范

向父母（祖國）寫書信、微信問候致意，表達(dá)感恩、對未來的暢想規(guī)劃。

第五章

2

正確對待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，明確社會主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，提高進(jìn)行道德修養(yǎng)的自覺性。

社會主義道德的核心、成果、原則

1.收集社會主義道德榜樣案例

2.向父母（祖國）寫書信、微信問候致意，表達(dá)感恩、對未來的暢想規(guī)劃；

3.主題研討。

編號

能力訓(xùn)練項(xiàng)目

能力訓(xùn)練二級項(xiàng)目

對應(yīng)課程內(nèi)容模塊序號

學(xué)時

擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)

相關(guān)支撐知識

訓(xùn)練方式手段及步驟

1

追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念

明確價值要求，踐行價值準(zhǔn)則

制作社會主義核心價值觀的情景劇、編寫小品案例。

第一章

第二章

第四章

2

領(lǐng)悟人生真諦，把握人生方向，樹立科學(xué)的理想信念，把握理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，明確全體人民共同的價值追求，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重要意義和科學(xué)內(nèi)涵。

社會主義核心價值觀的內(nèi)容和科學(xué)內(nèi)涵。

1、制作情景劇、小品；

2、主題研討 組織學(xué)生開展社會主義核心價值觀、理想信念的主題研討活動。

2

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國精神

讀一本好書，了解歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。撰寫書評或制作好書推薦PPT。

第三章

2

了解歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。

黨史知識、愛國精神

1. 讀書

2. 主題研討。

3

遵守道德規(guī)范，錘煉道德品格

開展對大學(xué)生道德行為規(guī)范及道德養(yǎng)成的建議與調(diào)查觀察和專題采訪。

第五章

2

正確對待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，明確社會主義道德建設(shè)的核心是為人民服

社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容和科學(xué)內(nèi)涵

1.收集社會主義道德榜樣案例；

2.和校內(nèi)外大學(xué)生社會價值觀的調(diào)查和專題采訪；

3.觀看全國道德模范評選視頻，感受道德的力量。

4.主題研討。

4

學(xué)習(xí)法治思想，提升法治素養(yǎng)

開展大學(xué)生有關(guān)法律和守法意識的調(diào)查思考和專題采訪。

第六章

2

培養(yǎng)學(xué)生自覺了解我國的法律方面相關(guān)知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生確立社會主義的法治理念，引導(dǎo)學(xué)生形成社會主義法治的思維方式

社會主義憲法、法律、法規(guī)

1.開展大學(xué)生有關(guān)法律和守法意識的調(diào)查思考和專題采訪。；

2.主題研討。

考核方式

考核

項(xiàng)目

具體項(xiàng)目

鑒定標(biāo)準(zhǔn)

百分比

形成性考核

平時考核

出勤（10%）

不遲到、不早退、不曠課，如遲到、早退、缺課累計超過10次本課程學(xué)期總評成績不合格。

40%

課堂表現(xiàn)（10%）

遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。

課堂講述（10%）

由任課教師根據(jù)各學(xué)生或各團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)酌情給分。

學(xué)生綜合測評（10%）

由班級學(xué)生成立的考評小組參照學(xué)生日常表現(xiàn)如遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德禮儀等方面考評。

期末考核

基礎(chǔ)知識測試（由任課教師根據(jù)本學(xué)期教材的內(nèi)容出試題庫，對學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行全面考核）

40%

校內(nèi)實(shí)踐活動考核

根據(jù)附表內(nèi)容和要求實(shí)施。

10%

校外實(shí)踐活動考核

根據(jù)附表內(nèi)容和要求實(shí)施。

10%

總分

100