教學督導(dǎo)工作條例（修訂稿）

第一章  總則

第一條  為了貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)<職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018年）>的通知》（教職成〔2015〕7號），省教育廳制定了《廣東省職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018年）實施方案》（粵教高函[2016]2號）等文件精神，認真執(zhí)行上級行政部門關(guān)于教學督導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控的有關(guān)規(guī)定，深化教學改革，建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學質(zhì)量管理運行機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本條例。

第二條  學院成立教學督導(dǎo)室,在院長和主管教學工作的副院長直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并對其負責。根據(jù)學院對教學工作部署和教務(wù)處職能部門的建議,自主制定活動計劃,獨立進行教學全過程的教學質(zhì)量監(jiān)控.

第三條  教學督導(dǎo)的基本原則是：以督促改、全面提高教學質(zhì)量。督導(dǎo)不是單純的監(jiān)督，而是充分相信、尊重、依靠廣大教師、學生和教學管理人員，引導(dǎo)廣大教師廣泛開展教學改革，努力提高教學質(zhì)量。教學督導(dǎo)人員要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師和好的教學方法，樹立榜樣，并且在學校或二級學院中以公開課的形式加以推廣；同時針對教師在教學中存在的問題，引導(dǎo)教師進行教學方法和手段的改革和研究活動。

第二章  組織形式

第四條  教學督導(dǎo)室是我院教學質(zhì)量監(jiān)控的重要常設(shè)機構(gòu),隸屬教務(wù)處管理。教學督導(dǎo)室設(shè)主任一名，業(yè)務(wù)干事一名（專職/兼職）；聘請教學督導(dǎo)員若干名組成。根據(jù)學院教學督導(dǎo)工作的需要，必要時可在二級學院設(shè)立教學督導(dǎo)組。

第五條  教學督導(dǎo)員由二級教學單位推薦，經(jīng)院長辦公會討論通過后由院長聘任。教學督導(dǎo)員任期一年。教學督導(dǎo)室每學期召開1-2次督導(dǎo)員會議，安排本學期督導(dǎo)工作，并且總結(jié)上學期督導(dǎo)工作。

第三章  教學督導(dǎo)員應(yīng)具備的條件

第六條  熱愛黨的教育事業(yè)，教育思想先進，熟悉高職教育教學政策和法規(guī)，有豐富的教學經(jīng)驗。愿為學院深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量和辦學水平服務(wù)。

第七條  有較強的事業(yè)心和責任感，辦事公道，敢說真話。

第八條  具有副高及以上職稱、有專業(yè)管理經(jīng)驗或其它適合擔任此項工作的教育教學人員（以上包括在職或退休人員）。

第九條  身體健康，具有較強的服務(wù)意識，謙虛嚴謹。能夠和樂意擔任此項工作。

第四章  教學督導(dǎo)工作職責

第十條  根據(jù)學院培養(yǎng)人才的目標，按照學院統(tǒng)一安排，參與學校、二級學院的教學質(zhì)量評估和教師獎懲工作。

第十一條  加強課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控。采取隨機聽課或有針對性聽課相結(jié)合的辦法，督導(dǎo)教師提高課堂教學質(zhì)量。加強對青年教師的培養(yǎng)。對新專業(yè)的課，學生反映意見較多的課和教學效果較好的課要多聽，并及時將聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給教務(wù)處和相關(guān)教學單位。

第十二條  對教學實踐環(huán)節(jié)的督導(dǎo)。除了常規(guī)的實驗課和實訓(xùn)課檢查之外，還要將國家規(guī)定屬于本專業(yè)、本行業(yè)范圍內(nèi)的“職業(yè)技能鑒定”項目列入對相關(guān)專業(yè)的督導(dǎo)內(nèi)容之中。檢查實習計劃執(zhí)行情況，聽取教師，學生的意見，并把實踐環(huán)節(jié)中的突出問題向有關(guān)部門反饋，必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第十三條  加強教學過程的檢查與監(jiān)督，巡視教學秩序。每學期協(xié)助教務(wù)處對教學計劃中開設(shè)的課程進行檢查，內(nèi)容包括課程教學大綱、授課計劃、教案、作業(yè)批改、考試命題、評分及分析等方面的情況。

第十四條  對學生學習質(zhì)量的督導(dǎo)。主要內(nèi)容是對學生作業(yè)、課堂教學秩序、學習環(huán)境、考試紀律的檢查，促進和加強班風學風考風的建設(shè)。

第十五條  進行專項調(diào)研。通過聽課、師生座談會、專訪、問卷、聽取匯報等方式收集師生的意見，進行分析研究，并及時向有關(guān)職能部門或院領(lǐng)導(dǎo)反饋，為學院領(lǐng)導(dǎo)進行教學改革，提高教學質(zhì)量提供依據(jù)。

第十六條  教學督導(dǎo)員平均每周聽課1學時，聽課須填寫《聽課表》，每月提交一次，存檔備查。教學督導(dǎo)室每學期根據(jù)督導(dǎo)員的聽課記錄材料形成書面小結(jié)。

第五章  教學督導(dǎo)員的職權(quán)

第十七條  有權(quán)隨機聽課、巡查教學秩序，對違反學院管理制度的教師和學生進行規(guī)勸；到學院有關(guān)職能部門和學部進行調(diào)研，參與各學部組織的教學、教研活動。

第十八條  教學督導(dǎo)室是我院常設(shè)的教學管理監(jiān)控組織之一，全院各單位、各部門應(yīng)積極配合和支持教學督導(dǎo)室的工作，師生要尊重他們的勞動。教學督導(dǎo)室有權(quán)要求各部門對他們提出的意見和建議及時做出答復(fù)。

第十九條  有權(quán)了解和調(diào)看教師的授課計劃、使用的教材、教案、考試命題及學生作業(yè)和實驗、實習報告等有關(guān)材料。

第二十條  有權(quán)根據(jù)教學督查發(fā)現(xiàn)的情況，對教師進行評價和提出意見，并向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第六章附則

第二十一條  本條例由發(fā)布之日起實行。

第二十二條  本條例由教務(wù)處負責解釋。